如何提高中技生学习英语的兴趣 |
| |
作者姓名: | 王坚 |
| |
作者单位: | 海南省高级技校 |
| |
摘 要: | 一、运用情景教学法创设生动多样的教学环境,激发学生学习兴趣德国教育家第斯多惠指出:“教学的艺术不在于传授本领.而在于激励、唤醒、鼓舞。”学生的情感直接影响到他们的学习兴趣以及学习效果。教学中,要根据学生身心特点创设情境.引导学生对所学的内容产生浓厚的兴趣。激发、唤起学生的情感以及内在的求知欲、好奇心.从而使他们主动地参与学习。
|
关 键 词: | 学习英语 引导学生 高中 教学环境 学习兴趣 情景教学法 第斯多惠 学习效果 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|