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对教育现代化若干问题的思考
引用本文:刘尧.对教育现代化若干问题的思考[J].上海教育科研,1999(5).
作者姓名:刘尧
作者单位:陕西省高教研究与评估中心 710069
摘    要:一、现代、现代性与现代化 “现代”作为表述当代社会性质的概念,可以追溯到6世纪晚期的拉丁语。首先是在拉丁语,继而在英语和其它语言用这个词来区别“当代”与“古代”的作文与作品。到17和18世纪,欧洲的历史学家逐渐放弃了基于基督教的历史分期,开始使用古代、中世纪和现代的分期法;到19世纪,现代化

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