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| 学习方法的要素、结构与功能 | |
| 作者姓名： | 钟祖荣 |
| 作者单位： | 北京教育学院 |
| 基金项目： | 北京市教育科学“九五”规划重点课题 |
| 摘 要： | 对学习方法的要素、结构和功能进行分析，澄清对学习方法的不同认识，以指导学习指导实践。学习方法可分为学习的原则、程序、方式、手段４个要素，它由学习的调控策略和执行策略两部分构成，发挥定向、指序、选式、反馈、助动等功能。学习方法是人们学习活动所应遵循的原则以及采用的程序、方式、手段，它与学习策略这一概念完全相同 |
| 关 键 词： | 学习方法 学习策略 要素 结构 功能 |
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