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| 构建自主创新课堂教学模式初探 | |
| 引用本文： | 王剑制.构建自主创新课堂教学模式初探[J].中国教育学刊,1999(5):21-22,25. |
| 作者姓名： | 王剑制 |
| 作者单位： | 姜堰市行知实验小学 |
| 摘 要： | 构建自主创新课堂教学模式，就是在课堂教学中，以教师为主导，以学生为主体，使课堂教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，发展智力，提高能力，培养创新精神，塑造完整健全的人格。本文就自主创新课堂教学模式的基本特征、教学策略、教学程序及教学评价作初步探讨。一自主创新课堂教学模式的基本特征①焕发师生的生命活力。课堂教学是师生生命的有意义的构成部分。师与生同时焕发生命活力，既有助于学生的成长和发展，又有利于教师的进步和提高。构建自主创新课堂教学模式，必须研究影响课堂教学中师生状态的多种因素、师生活… |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学模式 自主创新 素质教育 教学策略 教学评价 |
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