“浙江模式”独立学院的优势、困境与出路 |
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引用本文: | 王爱琦.“浙江模式”独立学院的优势、困境与出路[J].中国高教研究,2012(2):82-85. |
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作者姓名: | 王爱琦 |
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作者单位: | 宁波大学科学技术学院,浙江宁波,315211 |
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基金项目: | 本文系全国教育科学"十二五"规划2011年教育部重点课题 |
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摘 要: | 浙江省是我国独立学院创办的先发地。独立学院“浙江模式”对我国独立学院办学影响较大。这一办学模式较好地坚持了独立学院办学公益性原则,办学质量有保证,办学规模扩张速度快,对母体高校的回报大,是当前我国独立学院主要的一种办学模式。但面对独立学院在新时期的发展,这一办学模式也同样暴露出办学条件不足、办学投入不足、办学体制不顺、办学特色缺乏、产权过户困难、发展空间堪忧、独立依附两难的问题,亟待寻找新的出路,促进其健康可持续发展。
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关 键 词: | 独立学院 浙江省 评估 发展道路 |
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