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充分发挥教师在“小组合作学习”中的计导作用
引用本文:
潘如意,潘青山.充分发挥教师在“小组合作学习”中的计导作用[J].小学教学参考,2002(11):24-25.
作者姓名:
潘如意
潘青山
作者单位:
[1]福建永春县五里街中心小学 [2]福建永春县教师进修学校
摘 要:
关 键 词:
“小组合作学习”
主导作用
小学
数学教学
教学方法
教师
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