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初中语文古典诗歌鉴赏的探讨
作者姓名:左巧荷
作者单位:河北省武安市第六中学,河北,武安,056300
摘    要:如何帮助学生架起一条能穿梭时空的隧道,去更好地沟通古今,欣赏古诗呢?笔者结合自己的读诗感受、教学经验,摸索出一些方法。

关 键 词:语文教学  欣赏古诗  学生参与
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