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| 在物理教学中如何使兴趣变“良师” | |
| 作者姓名： | 叶春娟 |
| 作者单位： | 河南滑县城关一街第二实验中学,河南,滑县,456400 |
| 摘 要： | 爱因斯坦曾说过:兴趣是最好的老师,而学习兴趣是推动学生学习的最有效的内部动力,培养学生学习物理的兴趣,对调动其学习物理的积极性,有着重要的作用。在物理教学中,我们应如何根据中学生情感丰富、思维活跃、有强烈的求知欲的特点,恰当运用教学方法,充分发挥学生的学习主动性,把对学生的要求转变为学生求知的欲望,使学生对物理感兴趣,想学、爱学,从而学好中学物理,使兴趣变良师呢? |
| 关 键 词： | 兴趣 物理情境 实验教学 教学艺术 |
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