|
|||||
|
|
| 论提高小学语文阅读教学有效性的教学对策 | |
| 引用本文： | 谢启华.论提高小学语文阅读教学有效性的教学对策[J].教育教学论坛,2011(13):35-36. |
| 作者姓名： | 谢启华 |
| 作者单位： | 广东省广州市越秀区登峰小学,广东,广州,510091 |
| 摘 要： | 针对阅读教学"有效性"这一课题,很多人都提出了自己的见解。学者们的研究从不同的角度为提高小学语文阅读教学的有效性提出了可借鉴的方法。本文结合笔者的教学经验,从实践的角度对这一课题提出相应的教学对策。具体来说,就是要处理好师生关系、教师与教材的关系以及学生与教材之间的关系。 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 教学对策 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |