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师专学生听力水平偏低之分析
引用本文:晋红.师专学生听力水平偏低之分析[J].晋东南师范专科学校学报,2000(1):75-77.
作者姓名:晋红
作者单位:晋东南师专英语系,长治046011
摘    要:英语教学是以培养学生的听、说、读、写、译等的能力为主要目的的。但多年来,听力一直是中国学生学习英语中最为薄弱的一个环节。笔者根据自己多年教授听力课的经历,试着对该问题的原因进行一些探讨和分析。

关 键 词:学生  听力水平  听力技能  语感  语速  发音  节奏感  语言知识  社会文化知识  英语教学  师范教育
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