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| 浅谈普通高校英美文学课堂中的教师角色定位 | |
| 引用本文： | 柳欣.浅谈普通高校英美文学课堂中的教师角色定位[J].华章,2011(32). |
| 作者姓名： | 柳欣 |
| 作者单位： | 咸宁学院外国语学院,湖北咸宁,437000 |
| 摘 要： | 近年来,随着教学教师观念和教学方式的改变,越来越多的学者专家开始强调学习主体的主观能动性,强调培养学生主动学习知识的能力.本文试以英美文学课堂这一特殊的课程来探索教师的角色定位.传统的教学方式并非需要全部抛弃,现代的教学方式也不一定适合所有课程.荚美文学的教学应该是采取传统现代两种教学模式融合的方式来展开. |
| 关 键 词： | 英美文学 教师角色 传统教学模式 |
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