素质教育与中学数学教学的联系:我对中学数学教学的一些感受 |
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引用本文: | 张尧庭.素质教育与中学数学教学的联系:我对中学数学教学的一些感受[J].中学数学教学参考,2000(7):8-9. |
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作者姓名: | 张尧庭 |
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作者单位: | 上海财经大学 |
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摘 要: | 我自 1 95 6年毕业后 ,基本上一直在大学教书 ,也教过中学 ,为工农兵大学生补习过中学数学 .从大学生身上反映出来的问题 ,我深深感到中学数学教学中存在着一些具有一定普遍性的问题 ,而这些问题的确是与素质教育的精神相违背的 .我感触较深的有以下两点 :1 .同一个内容 ,应鼓励学生有多种表达的方式 ;反过来说 ,一些不同的公式 ,实质上是同一个内容 .这两个方面的反复比较 ,就能训练学生分析、抽象的能力 ,而不是死记硬背 .这一类典型的例子如(a b) 2 =a2 2ab b2 ,(a -b) 2 =a2 -2ab b2 .这两个公式实际上是一个内容 ,为什…
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关 键 词: | 中学 数学教学 素质教育 |
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