应重视应用题的启蒙教学 |
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引用本文: | 蒋华.应重视应用题的启蒙教学[J].小学教学研究,2001(2):20-21. |
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作者姓名: | 蒋华 |
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作者单位: | 宁夏银川市二十一小 |
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摘 要: | 正确选用单位名称是初入学儿童学习应用题的难点之一,一些儿童往往用“个”、“只”、“支”来代替其他的一些单位名称。所以,我们在初入学的“准备课”教学中,就应注意教给学生,强调笔要一支一支地数,红旗要一面一面地数,花要一朵一朵地数.鸡、鸭、鹅、兔要一只一只地数。汽车要一辆一辆地数……
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关 键 词: | 应用题 启蒙教学 入学 教学中 单位名称 备课 学生 正确 |
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