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比较阅读:培养学生思维品质出奇制胜的法宝
引用本文:杨冬梅.比较阅读:培养学生思维品质出奇制胜的法宝[J].现代中小学教育,2001(1):20-22.
作者姓名:杨冬梅
作者单位:浙江省嘉兴市高级中学,
摘    要:俄国著名教育家乌申斯基曾指出:“比较是一切理解和思维的基础。”的确,从不同角度加以比较是认识事物的基础,更是解决问题的关键。阅读教学正是通过比较,方可温故知新,广思博取,进而同中见异,异中求同,最终突破陈规,标新立异。所以,科学的分析、比较可以使人的认识深化,思维敏捷、灵活,更富有创新性。一言以蔽之:比较阅读有助于培养学生的思维品质。……

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