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杂志ISSN号
多向交流 合作学习
作者姓名:
黄晓艺
作者单位:
泉州师范学院
摘 要:
多向交流,合作学习是现代教育的主旋律。它是指在班级课堂教学中,通过小组、组际、师生问的合作讨论,各抒己见,互相交流信息集思广益,优势互补,共同解决新问题,掌握新的文化技术知识的一种教学形式。这一全新教学理念的提出,要求教师在培训中更多地关注学员个体的学习体验,关注师生之间的交流,
关 键 词:
合作学习 多向交流 教学理念 自主学习 课堂教学 成人教育
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