“二期课改”背景下高三语次教学的策略与反思

在上海市“二期课改”背景下，如何有效地进行高三语文教学，是一个值得思考的问题。本文主要围绕高三语文教学的实际，从“对《考纲》的重视、复习的针对性、教有所得”三个方面进行讨论，以期从某种程度上将高三语文教学与“二期课改”的宗旨结合，取得一定的实效。