数学基础知识教学应紧扣基本概念 |
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引用本文: | 张大纯.数学基础知识教学应紧扣基本概念[J].云南教育,1982(7). |
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作者姓名: | 张大纯 |
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作者单位: | 临沧一中 |
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摘 要: | 加强基础知识教学,是提高教学质量的一个重要方面。要搞好基础知识教学,教师应认真钻研教学大纲和教材,明确各章节的基础知识是哪些,并在课堂上作为重点来讲解。1.讲清概念的意义。一个概念引入后,必须把它的含义讲清楚,然后推证结论。例如讲“弦切角度数定理”时,应让学生理解什么角是弦切角?哪条弧是弦切角所夹的弧?
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