| "2+1"高职护理人才培养模式的研究与实践 |
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| 引用本文： | 盛似春,张明群."2+1"高职护理人才培养模式的研究与实践[J].淮南职业技术学院学报,2007,7(3):105-107. |
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| 作者姓名： | 盛似春 张明群 |
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| 作者单位： | 淮南职业技术学院医学系,安徽,淮南,232001 |
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| 基金项目： | 安徽省教育厅重点教研基金资助项目(2005099) |
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| 摘 要： | 为了探索学校——医院联合办学的"2 1"培养模式,在坚持高等教育培养目标及职业特色的前提下,结合学生特点,进行课程设置、教学方法及临床实践等方面的改革,构建了以能力本位为特征的"一主、二辅、三强"的高职护理课程体系,实践证明"2 1"高职护理教育培养模式可以充分利用学校与医院的教育资源,切实提高学生的动手能力和综合素质。
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| 关 键 词： | 高职护理 能力本位 “2 1”培养模式 |
| 文章编号： | 1671-4733（2007）03-0105-03 |
| 修稿时间： | 2007-08-02 |
Research and Practice on the "2+1" Pattern of Fostering Nursing Talents in Higher Vocational Education |
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| SHENG Si-chun,ZHANG Ming-qun.Research and Practice on the "2+1" Pattern of Fostering Nursing Talents in Higher Vocational Education[J].Journal of Huainan Vocational & Technical College,2007,7(3):105-107. |
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| Authors: | SHENG Si-chun ZHANG Ming-qun |
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