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| 中语教材应增加审美哲学实用文体等内容 | |
| 引用本文： | 李宝贵.中语教材应增加审美哲学实用文体等内容[J].中小学教材教学,2004(3):44-45. |
| 作者姓名： | 李宝贵 |
| 作者单位： | 浙江省永康市教师进修学校 |
| 摘 要： | 语课程的基本特点是工具性和人性的统一。其工具性体现在培养学生良好的语素养，这是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语学科以陶冶人的情感、情操，提高人的人素养为主要任务，这充分体现语课程的人性的属性。人教育的目的是使学生懂得做人 |
| 关 键 词： | 中学 语文教育 审美哲学 辨别能力 享受美 |
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