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| 普通高校音乐课程设置及教材编写探讨 | |
| 引用本文： | 夏丽萍.普通高校音乐课程设置及教材编写探讨[J].高教探索,1995(4). |
| 作者姓名： | 夏丽萍 |
| 作者单位： | 广东外语外贸大学 |
| 摘 要： | 一、普通高校音乐教育师资队伍已形成自80年代后期以来，在中国音协音教委、老一辈音乐家们的积极推动和音乐教育工作者的努力下，全国普通高等学校开设音乐课的举措，得到了国家教委的认可与支持。近十年来，各类普通高校，大都为各专业开设了音乐课，高校音乐教育师资队伍也得到迅速发展。如全国“高等学校音乐教育学会”会员，已从1986年成立时的几十人，发展到1994年的6O0余人。他们绝大部分是音乐院校或高师音乐系的毕业生，其中相当数量为中、青年教师，也有一部分从事音教多年，有一定教学经验和较高造诣的老教师。一支数量相当的普… |
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