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| 培养学生“数感”的策略 | |
| 引用本文： | 孔菊芬.培养学生“数感”的策略[J].中小学电教,2008(3):74-74. |
| 作者姓名： | 孔菊芬 |
| 作者单位： | 杭州市文一街小学塘北校区 浙江 杭州; |
| 摘 要： | <正>新课程实施以来,经常能听到"数感"一词,笔者经过几年的实际教学与听课学习,有一些小案例,记录如下:案例一:联系生活,建立数感现实生活是数学的源泉。教学中,要充分利用学生身边的素 |
| 关 键 词： | 现实生活 新课程 感受体验 相对大小 思维过程 感悟能力 体育比赛 课程标准 整体平均 菊芬 |
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