管理类本科专业实践环节能力增值模式探讨 |
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引用本文: | 王辉,张永林,梁毅刚.管理类本科专业实践环节能力增值模式探讨[J].辽宁教育研究,2008(9):82-84. |
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作者姓名: | 王辉 张永林 梁毅刚 |
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作者单位: | 石家庄铁道学院,河北,石家庄,050043 |
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摘 要: | 管理类本科专业的学生就业压力越来越大,社会对其能力的要求也越来越高。针对实践教学反映出的实践教学与课程教学脱节、考核手段的非标准化、能力培养效果差等问题,应提出能力增值教学模式,在梳理各种基本能力的基础上,实现“能力增值、阶段培养、可视化评价”,将隐性能力显性化表示,使学生在观念、意识、和能力上产生根本的变化,达到知识与能力的全方位融会贯通。
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关 键 词: | 管理类 实践 能力增值 模式 |
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