数学学习兴趣培养途径例谈 |
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引用本文: | 郭家寿.数学学习兴趣培养途径例谈[J].江西教育,2004(10):36-36. |
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作者姓名: | 郭家寿 |
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作者单位: | 上犹县油石中学 |
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摘 要: | 俗话说,兴趣是最好的老师。任何人无论做什么事.只要对其有了浓厚的兴趣,就会克服一切困难去把这件事做好。我们在教学实践中也体会到,学生对学习有了浓厚的兴趣,就有积极性,即使在学习过程中遇到一些困难,也能加于克服把学习搞好。因此,我们在教学实践中要尽可能地激发学生学习数学的兴趣.以提高学生学习的积极性和主动性。
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关 键 词: | 学习兴趣 培养途径 中学 数学教学 课堂提问 教学内容 教学方法 |
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