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培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力

引用本文：	王晓荣.培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力[J].延安教育学院学报,1998(2).

作者姓名：	王晓荣

摘要：	中师幼师专业数学教材第五章“空间图形”,实际上是传统的立体几何内容的主要部分,要学好这一章,关键是建立起清晰的空间概念和具有证题的逻辑思维能力,因此,在教学中应把逐步培养和提高学生的空间想象力和逻辑思维能力作为一个重要的教学要求.
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