让学生走向读写新天地——培养学生写读书笔记的习惯 |
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引用本文: | 郑秀娟.让学生走向读写新天地——培养学生写读书笔记的习惯[J].淮北职业技术学院学报,2006,5(3):66-67. |
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作者姓名: | 郑秀娟 |
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作者单位: | 中煤特殊工程公司学校,安徽,淮北,235000 |
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摘 要: | 语文素质主要表现在阅读和表达能力方面,提高语文素质不只是学生多读课外书,教师多讲作文法就能达到的,“读”和“写”要结合起来;教师应在向学生推荐课外读物,引导他们阅读课本中的文章和积极关注社会的同时,指导学生写读书笔记,为学生搭建展示读书成果的平台,帮助学生养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
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关 键 词: | 读写结合 读书笔记 良好习惯 |
文章编号: | 1671-8275(2006)03-0066-02 |
收稿时间: | 2005-12-16 |
修稿时间: | 2005年12月16 |
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