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指导作文如教练行车
引用本文:
杨才林.指导作文如教练行车[J].教育艺术,2003(11):43-44.
作者姓名:
杨才林
作者单位:
摘 要:
在初中作文指导教学过程中,往往因缺乏可操作性而收效甚微,甚至流于形式,这如同街头卖艺人的花拳绣腿,看得人眼花缭乱,目不暇接,可真要动起拳脚来,却不知从何练起。不论是旧教材还是课改新教材,在作文训练部分对作文的指导文字,一般在
关 键 词:
初中
作文教学
可操作性
作文训练
范文
教学方法
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