中学生物新课程实施中的“读启教学”

寓启于读,教会学生学习,是新课程实施中的主要方法之一。"读启教学"运用到中学生物学教学中,调动师生两方面的积极性,发挥师生双主体二元互补、互相转化、紧密结合的作用,教学效率必将产生明显的提升。