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| 化学教学中思维活动兴奋状态的创设 | |
| 引用本文： | 沈秋仙.化学教学中思维活动兴奋状态的创设[J].丽水学院学报,2001,23(5):74-75. |
| 作者姓名： | 沈秋仙 |
| 作者单位： | 丽水师范专科学校化学系,浙江,丽水,323000 |
| 摘 要： | 化学课堂教学中创设思维活动兴奋状态有利于激发学生的学习兴趣，有利于教学会学生如何学习，有利于培养学生优良的思维品质等。具体阐述了思维活动兴奋状态的特征，产生的条件，创设的具体策略的注意事项。 |
| 关 键 词： | 化学教学 思维活动 兴奋状态 情景创设 教学策略 问题情景 |
| 文章编号： | 1008-6749(2001)05-0074-02 |
| 修稿时间： | 2001年4月18日 |
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