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| 浅议高考模拟实验设计题的突破 | |
| 引用本文： | 颜培辉.浅议高考模拟实验设计题的突破[J].中学生物教学,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 颜培辉 |
| 作者单位： | 广东深圳市教学研究室 518000 |
| 摘 要： | <正> 广东省自1999年实施“3+X”高考模式以来,生物学科也进入高考的科目。纵观这6年来的高考生物试题,质量在不断地提高,越来越符合考试说明上的3个“有利于”;同时试题也在不断地发展变化,与中学教学结合更加密切,起到了很好的导向作用。与6年前的试题相比,有了很大的进步和提高,每 |
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