中国画成人教育课程和谐教学对策研究 |
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引用本文: | 侯建芳,陶晓玫.中国画成人教育课程和谐教学对策研究[J].江西教育,2008(Z1). |
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作者姓名: | 侯建芳 陶晓玫 |
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作者单位: | 江西九江学院继续教育学院,江西九江学院继续教育学院 |
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摘 要: | 和谐社会表现为物质生态、制度结构、政治精神的和谐,其核心就是人的和谐。成人教育作为终身教育的发源地和重要主体,在构建社会主义和谐社会的进程中扮演着重要的角色,在成人教育美术类专业中,中国画教学作为该类专业重要的组成部分,必不可少。当前,如何在和谐社会构建成人学生中国画课程和谐教学成为一个值得研究和探讨的问题。
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