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| 优化语文教学过程的实践与思考 | |
| 引用本文： | 陆爱平.优化语文教学过程的实践与思考[J].濮阳教育学院学报,2000,13(2):56-57. |
| 作者姓名： | 陆爱平 |
| 作者单位： | 江苏省南通市启秀中学，江苏南通226001 |
| 摘 要： | 优化课堂教学是提高课堂教学效率的关键。讲解精要化、讨论目标化、反馈及时化是优化语教学过程的重要步骤。 |
| 关 键 词： | 优化 语文 教学过程 讲解 讨论 反馈 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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