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分类号
杂志ISSN号
基于深度学习的初中语文阅读教学策略研究
作者姓名:
肖东志
作者单位:
1.湖南省双峰县走马街镇秧冲中学
摘 要:
在社会经济快速发展的新时期,教育改革已经成为社会发展的必然需求。在中学语文新课程改革下,语文教学的改革创新就是语文教师研究的重点。文章主要根据初中语文阅读教学现状,在分析深度学习的理念下,对初中语文阅读教学提出了建议,以此提高初中语文阅读教学效率,促进学生语文思维的培养。
关 键 词:
深度学习
初中语文
阅读教学
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