重视生命化教学 善待生命的自主性 |
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引用本文: | 朱文芳.重视生命化教学 善待生命的自主性[J].教师,2019(3):16-16. |
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作者姓名: | 朱文芳 |
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作者单位: | 1.湖南省永州市冷水滩区凤凰小学 |
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摘 要: | 教育是基于生命的事业。关怀生命正成为学校教育的价值取向。新课程理念彻底变革传统课堂教学:变“教”为“学”,轻“传授”重“体验”,从书本走向生活,没有规训只有自主,尊重学生的生命自主权,让教学焕发出蓬勃的生命活力。教师应调整好自己的心态,重视生命化的课堂教学,善待每一个独特的生命,以求达到真正的教书育人、塑造灵魂。
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关 键 词: | 生命化教学 生命化课堂 心态 |
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