小学科学拓展课程中如何培养学生的核心素养 |
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引用本文: | 熊文.小学科学拓展课程中如何培养学生的核心素养[J].教师,2019(4):110-111. |
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作者姓名: | 熊文 |
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作者单位: | 1.湖南省宁乡县菁华铺乡洪仑山小学 |
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摘 要: | 核心素养是学生需要具备的基础素养,是学生知识、能力和态度的综合体现。小学科学具有较强的实践性和综合性,在教学时可以根据学生的实际情况,从他们日常生活出发,给学生开发一些适合他们发展和接受能力的课程。在课程中融合其他元素的知识,对学生进行综合性教育,让他们在科学拓展性探究中体验学习科学的乐趣,促进他们科学素养的提升,使他们成长为具有核心素养的人才。
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关 键 词: | 小学科学 拓展课程 核心素养 教学策略 |
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