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雕塑心灵 提升素质——家庭经济困难学生综合能力提升探究
作者姓名:肖东志
作者单位:1.湖南省双峰县走马街镇秧冲中学
基金项目:湖南省学生资助研究会资助研究课题“家庭经济困难学生综合能力提升研究”(XXY2017046)阶段性成果
摘    要:文章阐述在打赢脱贫攻坚战的新时代,如何动员各方面力量资助家庭经济困难学生,实现建档立卡贫困家庭学生资助全覆盖,在扶贫帮困、心理疏导、学业辅导、思想引导过程中,家长、教师如何言传身教,打通通道,来消除学生的不良心理和思想,缓解其压力。同时寻找和归纳提升学生综合能力的原则、途径、方法等,以推进教育均衡、公平。

关 键 词:家庭经济困难学生  心理疏导  能力培养
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