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在小学语文教学中重拾传统文化的美好
作者单位:
;1.湖南省长沙高新区麓谷小学
摘 要:
语文学科核心素养的重要支柱是文化传承与理解,是指学生在语文学习中,能继承中华优秀传统文化,具备理解、借鉴不同民族和地区文化的能力,以及文化视野、文化自觉的意识和文化自信的态度。文章阐述了语文课要挖掘教材中的传统文化元素,结合实际,课内外结合,渗透对学生传统文化素养的培养。
关 键 词:
传统文化
语文教学
经典
民族精神
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