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随堂小练笔,让我和学生们一起成长
引用本文:杜赛军.随堂小练笔,让我和学生们一起成长[J].教师,2019(13):46-47.
作者姓名:杜赛军
作者单位:1.湖南省长沙市雨花区金屏小学
摘    要:随堂小练笔有利于小学生写作兴趣的培养和写作水平的提高,随着阅读教学的开展,学生深入领悟文本。进行随堂小练笔,要求教师立足于文情,善于发现文章的独特写法,找准只属于文章的言语训练点,使之与文本内容、阅读感悟紧密而有机地结合起来,设计适宜“文情”的迁移式仿写、延伸性补写,或者其他动态的随堂练笔。

关 键 词:阅读教学  立足文情  言语训练
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