激趣 积累 导练——提升作文素养的三个步骤 |
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引用本文: | 赵秀华.激趣 积累 导练——提升作文素养的三个步骤[J].教师,2019(18):40-41. |
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作者姓名: | 赵秀华 |
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作者单位: | 1.甘肃省酒泉市西大街小学 |
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摘 要: | 小学生作文能力的培养和提高,是一个循序渐进而又漫长的过程。为了使这一过程内容由浅入深,主题由单一向多元推进,文章从激发兴趣、积累素材、指导练习这三方面进行分析,以使学生在宽严适度、持之以恒的练习中,逐步积累写作素材,掌握写作方法,提升写作能力,从而爱上写作,终身受益。
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关 键 词: | 激发兴趣 积累素材 指导训练 |
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