“两课”教学中“三个代表”重要思想“三进”的几点尝试 |
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引用本文: | 任长见,徐立志,闫秀敏,孙喜英,张建新.“两课”教学中“三个代表”重要思想“三进”的几点尝试[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2006(4):79-80. |
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作者姓名: | 任长见 徐立志 闫秀敏 孙喜英 张建新 |
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作者单位: | 河南科技学院,社科部,河南,新乡,453003 |
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摘 要: | “三个代表”重要思想“三进”是今后高校“两课”教学面临的长期任务,为了高质高效地完成这项任务,就必须统一思想,健全制度,加强师资队伍建设,改进方法,加大投入。
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关 键 词: | "三个代表" "三进" "两课"教学 |
文章编号: | 1008-7516(2006)04-0079-02 |
收稿时间: | 2006-03-20 |
修稿时间: | 2006年3月20日 |
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