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| 试论政治教学中的情境优化 | |
| 引用本文： | 张桂生.试论政治教学中的情境优化[J].中国教师,2009(4):39-40. |
| 作者姓名： | 张桂生 |
| 作者单位： | 贵州省遵义县教育局 |
| 摘 要： | <正>营造和谐宽松的情境是进行创新教育的重要环节。优化思想政治课的情境,激发学生的学习兴趣,是提高政治教学质量的关键。怎样才能在教学中创造一个和谐宽松的情境呢?教学实践中我们 |
| 关 键 词： | 政治教学 情境 优化 思想政治课 创新教育 学习兴趣 教学质量 几种方法 |
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