问题解决教学模式的理论与实践研究 |
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引用本文: | 李景林.问题解决教学模式的理论与实践研究[J].福建教学研究,2006(2):39-41. |
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作者姓名: | 李景林 |
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作者单位: | 邵武四中 |
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摘 要: | 20世纪80年代以来.在基础教育改革中,全世界都出现了一个比较显的趋势.即将问题探究引入到教学设计之中。“问题解决”教学受到了世界各国教育界的普遍重视.成为国际教育界研究的重要课题。“问题解决”要求教师为学生创造具体环境.启发和激发学生独立提出探索性及求证性问题.形成多向思维的意识.寻找在不同的条件下的多种解决问题的途径,探索可能出现的多种答案。
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关 键 词: | “问题解决”教学 实践研究 教学模式 20世纪80年代以来 基础教育改革 教学设计 问题探究 多向思维 多种答案 全世界 |
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