随笔,给学生一个心灵自由的空间 |
| |
引用本文: | 胡晓红.随笔,给学生一个心灵自由的空间[J].现代教学,2008(1):134-134. |
| |
作者姓名: | 胡晓红 |
| |
作者单位: | 上海市兴业中学 |
| |
摘 要: | 从作业的角度说,最具语文学科特点的作业就是随笔了。
我在语文教学中注意到相当多的学生作文水平较低,生活观察体验能力弱,语言组织能力差,其主要原因是缺少兴趣。学生一听到写作文就害怕,平时练笔少,笔下无物,写起文章来自然空空洞洞、苍白无力。我在学生们平时完成常规作业的基础上,尝试布置了一个“软作业”——写随笔。
|
关 键 词: | 随笔 作业批改案例 语文教学 中学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|