区域地理深度学习促进地理核心素养水平进阶 |
| |
引用本文: | 何丽华.区域地理深度学习促进地理核心素养水平进阶[J].福建教学研究,2019(1):33-35. |
| |
作者姓名: | 何丽华 |
| |
作者单位: | 建瓯第一中学 |
| |
摘 要: | 党的十九大明确提出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”随着时代的发展,素质教育改革逐渐深入,2003年实验版高中课程标准已经不能满足现代教学的需要,新修订了 2017年版普通高中地理课程标准,与2003年实验版课程标准的比较,改变之处最突出的亮点在于增加了学科核心素养和学业质量标准水平的内容。
|
关 键 词: | 区域地理 深度学习 素养 地理课程标准 素质教育改革 社会主义建设者 党的教育方针 普通高中 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|