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| 数学课堂语言表达能力的培养与研究 | |
| 引用本文： | 姚颖.数学课堂语言表达能力的培养与研究[J].福建基础教育研究,2019(6):112-113. |
| 作者姓名： | 姚颖 |
| 作者单位： | 厦门市民立第二小学 |
| 摘 要： | 义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,学生要科学利用数学语言与他人进行沟通和互动,并且自主参加数学研究活动。文章从营造和谐表达的氛围;加强表达能力的训练;利用差异资源正确引导;针对课型重构数学课堂四条策略,培养学生的数学语言表达能力。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 数学语言 表达能力 培养研究 |
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