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网络平台补短板 办学质量稳提升
作者姓名:潘佳娜  李剑伟
作者单位:福州市台江第四中心小学
基金项目:福州市教育科学研究“十三五”规划2016年度专项课题“利用信息技术手段实现课堂教学结构变革的探索”(课题编号:FZ2016ZX041)
摘    要:“互联网+”时代下,基础设施暂时薄弱的学校要从“线下”走到“线上”,智慧应用网络平台补短板,服务学校教育教学管理,并引领广大教师增强信息化意识,应用新媒体新技术翻转课堂、走近学生、提升教学质量,推动学校发展与时俱进,绽放独有风姿。

关 键 词:网络平台  教育质量  教育教学管理
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