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“以生为本”理念下培智学校信息技术校本课程开发探讨
作者姓名:
阮笑笑
作者单位:
江苏省如皋市特殊教育学校
摘 要:
为了满足培智学校信息技术课程的教学需要,更好地培养智障学生的信息化意识和素质,培智学校要重视校本课程的开发,坚持“以生为本”教育理念的指导,加强对于校本课程开发过程的管理,优化课程开发条件,加强资源共享和校际合作,建立和完善教学评价系统,以促进培智学校校本课程开发的针对性、有效性。
关 键 词:
校本课程开发
培智学校
信息技术课程
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