对当前课堂教学的现状分析与思考

在“千人进课堂，万人大比武”活动中．通过参与示范课听评和“不打招呼。推门听课”的方式，听了不少中小学教师的课。这些课。让我看到了新课程改革给课堂教学带来的生机与活力．看到了许多老师在课堂教学中的苦心经营。然而，欣喜之余，也发现当前农村中小学的课堂教学仍旧存在着许多误区，这些问题暴露突出．在一定程度上阻碍着农村中小学课堂教学科学、有序地发展。