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| 重视干部教育的效果反馈 | |
| 引用本文： | 钱意章,洪国良.重视干部教育的效果反馈[J].成人教育,1990(7). |
| 作者姓名： | 钱意章 洪国良 |
| 作者单位： | 嘉兴市委组织部青干科 (钱意章)，嘉兴市委组织部青干科(洪国良) |
| 摘 要： | <正> 干部教育效果反馈的意义干部教育是由许多环节组成的有机整体。它包括三个组成部分:一是教育的组织过程;二是教育的实施过程;三是教育的效果反馈过程。干部教育的关键在于是否取得了实效。只有取得了实效,干部教育才达到了预期的目的。因此干部教育的实施过程并不是教育的真正目的,而是为提高 |
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