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| 让学校成为师生精神生命成长的自主空间 | |
| 引用本文： | 杨小微.让学校成为师生精神生命成长的自主空间[J].江苏教育,2006(13). |
| 作者姓名： | 杨小微 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育学系 教授、博士生导师 |
| 摘 要： | 在一个充满机遇与挑战,却又不乏喧嚣与浮躁的时代,任何人有权随波逐流,也有权甘于寂寞;作为一名学校的领路人,可以有自己的追求并以不同的方式实现追求。读着李伟平校长撰写的管理案例,回味着他在《教育是一种生命关怀》一文中吐露的心声,你不能不承认,他既不随波逐流也不甘于寂寞,他有自主选择 |
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