以《唐雎不辱使命》为例看文言文教学问题与策略

语文科文言文教学属于难度较高的部分,学生接受方面存在困难,源于教师传统教学方法不能满足现代课堂学生的实际需求,存在认知的困难。兼顾传统与现代教学理念融合,需要寻求新的教学理念,既要培养学生的学习兴趣,又要培养学生自我学习文言文的兴趣与能力,是目前紧迫的任务。鉴于变革思路、寻求新法之目的,探讨《唐雎不辱使命》本文的教学实践,寻求突破之要。